ВЕЧЕРКОМ…

Эту неделю ребята знакомились, как звери и люди готовятся к зиме. Узнайте у своего малыша, что он запомнил об особенностях жизни барсука, кабана, белки, рыси. Поиграйте в развивающие игры (см.ниже). Повторите с ним физ. минутку:

Мы проверили осанку и свели лопатки,

Мы походим на носках, а потом на пятках.

Пойдём мягко, как лисята, и, как мишка косолапый,

И как заинька-трусишка, и, как серый волк-волчишко.

Вот свернулся ёж в клубок, потому что он продрог.

Лучик ёжика коснулся, ежик сладко потянулся.

А, если вы сами позабыли о жизни животных, заходите на 

САЙТ «РОДНАЯ ТРОПИНКА»

где вы найдете много интересного, познавательного 

(прежде всего для себя) и сможете поделиться обновленными знаниями со своим ребенком.
А ЗДЕСЬ посмотрите увлекательный фильм и понаблюдайте за удивительным миром "братьев наших меньших".

"Один-много" (образование множественного числа существительных):

Лиса – лис.

Ёж – ежей.

Белка – белок.

Заяц – зайцев.

Волк – волков.

Лось – лосей.

Кабан – кабанов.

"Назови ласково" (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами в ед. и мн. числе) :

Заяц – зайчишка, зайчонок.

Белка – бельчонок.

Медведь – медвежонок.

Волк – волчонок.

"Что лишнее и почему?"

Белка, лиса, корова, волк (корова, так как остальные – дикие животные).

Ёжик, медведь, заяц, собака (собака, так как остальные – дикие животные).

Заяц, собака, корова, кошка (заяц, так как остальные – дом. животные).

Лиса, кошка, заяц, волк (кошка, так как остальные – дикие животные).

Лошадь, медведь, коза, собака (медведь, так как остальные – дом. животные).

"Сосчитай до пяти" (согласование существительных с числительными) :

Один заяц, два зайца, три зайца, четыре зайца, пять зайцев.

Одна лиса, … ,пять лис.

Один волк, …,пять волков.

Один медведь, … ,пять медведей.

Одна белка, …, пять белок.

"Чей? Чья? Чье? Чьи?"

Хвост лисы — лисий хвост.

Лапа медведя — медвежья лапа.

Зубы волка — волчьи зубы.

Иголки ежа — ежиные иголки.

След чей?- лисий, волчий, медвежий, заячий, беличий.

Уши чьи?- лисьи, волчьи, медвежьи, заячьи, беличьи.

Голова чья?- лисья, волчья, медвежья, заячья, беличья.

"Подбери определения":

Волк (какой?) – серый, зубастый, страшный, …

Медведь (какой?) – бурый, косолапый, неуклюжий, …

Лиса (какая?) – хитрая, пушистая, рыжая, …

Ёж (какой?) – колючий, маленький, …

Заяц (какой?) – длинноухий, пугливый, трусливый, маленький,

"Кто где живёт?" (употребление именительного падежа сущ-х):

В берлоге живёт (кто?) – медведь.

В норе живёт (кто?) – лиса.

В логове живёт (кто?) – волк.

В норке живёт (кто?) – ёжик.

В дупле живёт (кто?) – белка.

"Сравни животных с людьми".

У человека — рот, а у животных – пасть.

У человека — лицо, а у животных – морда.

У человека — зубы, а у животных – клыки.

У человека — живот, а у животных – брюхо.

У человека — ногти, а у животных – когти.

У человека — руки, а у животных – лапы.

"Кто как голос подаёт?" (подобрать глагол к существительному):

Лиса – тявкает.

Медведь – рычит.

Волк – воет.

Ёжик – фыркает и т.д.

"Кому что дадим?"

Мясо – волку.

Малину - ...

Мёд - ...

Морковку - ...

Яблоко - ...

Орехи - ...

Грибы - ... и т.д.